Coaching als kreativer Prozess – Qualifizierung zum/zur Coach DGfC
14. Mai 2020 - 16. Mai 2020
DGfC-zertifizierte Weiterbildung vom Mai 2020 bis 4. Dezember 2021
Coaching sollte immer auch systemisch sein, sich aber nie auf systemische Sichtweisen beschränken. In dieser Qualifizierung zum/zur Coach unter Leitung von Carola Wedekind-Pohl wird besonderer Wert darauf gelegt, Haltung, Prozessvertrauen, Präsenz und Resonanz kreativ und praxisorientiert miteinander zu verbinden. Coaching ist professionelle Beratung und Begleitung von Menschen in leitenden oder beratenden Funktionen. Es unterstützt die Reflexion und Neuorientierung des eigenen Handelns, fördert Klarheit und Prägnanz der eigenen professionellen Rolle und dient der Pflege und Erweiterung der eigenen Leitungs- oder Beratungskompetenz…. mehr
Coaching sollte immer auch systemisch sein, sich aber nie auf systemische Sichtweisen beschränken. In dieser Weiterbildung unter Leitung von Carola Wedekind-Pohl wird besonderer Wert darauf gelegt, Haltung, Prozessvertrauen, Präsenz und Resonanz kreativ und praxisorientiert miteinander zu verbinden. Coaching ist professionelle Beratung und Begleitung von Menschen in leitenden oder beratenden Funktionen. Es unterstützt die Reflexion und Neuorientierung des eigenen Handelns, fördert Klarheit und Prägnanz der eigenen professionellen Rolle und dient der Pflege und Erweiterung der eigenen Leitungs- oder Beratungskompetenz.
Coaching dient auch der Systempflege der jeweiligen Organisation und fördert gleichzeitig den menschlichen und beruflichen Erfolg. Es dient der Erreichung von Zielen, der Bearbeitung von Problemen, der Sicherung von Qualität sowie zur Gestaltung und Entwicklung von Arbeitsbeziehungen.
Neben dem Lernen von Know-how und Praxiserfahrung der Kursleitung, der auch der erfahrene Lehrsupervisor und Weiterbildner Lothar Held angehört, hat das profitieren von der Kompetenz der anderen TeilnehmerInnen einen hohen Stellenwert. Das Aufeinandertreffen von Menschen mit Fähigkeiten und Erfahrungen aus unterschiedlichsten Arbeitsfeldern wird bewusst genutzt, um Synergien zu erzeugen und soziales Kapital zu bilden. Aus dem Kurs heraus entstehen professionelle Kontakte, die die eigene Praxis bereichern. „Voneinander Lernen“ wird zum gezielt genutzten Strukturprinzip.